№
|
Назва
заходу
|
Місяць
проведення
|
Відповідальні
|
Організаційно -методична робота
|
1
|
Систематизувати
нормативно-правові та методичні документи з питань патріотичного виховання
|
вересень
|
вихователь-методист
|
2
|
Забезпечити
організаційно-методичний супровід модернізації змістового наповнення
національних куточків у всіх вікових групах
|
вересень-листопад
|
вихователь-методист
|
3
|
Систематизувати в
методичному кабінеті та у вікових групах навчально-методичні посібники,
дитячу художню літературу з питань національно-патріотичного виховання
|
вересень-листопад
|
вихователь-методист
вихователі
|
4
|
Організувати в
методичному кабінеті тематичну виставку «Виховуємо патріотів змалку».
|
жовтень
|
вихователь-методист
|
5
|
З метою самоосвіти
педагогів забезпечити опрацювання методичних посібників
національно-патріотичного спрямування
|
протягом року
|
всі педагоги
|
6
|
Забезпечити активне
використання в освітньому процесі народознавчих міні-музеїв
|
протягом року
|
всі педагоги
|
7
| Розробляти для педагогів змістове наповнення тематичного блоку «Україна – єдина країна» (сценарії, конспекти, дидактичний матеріал) |
протягом року
|
вихователь-методист
|
8
|
Опрацювати:
– «Стратегію
національно-патріотичного виховання»
|
вересень
|
вихователь-методист
|
Робота
з педагогами
|
1
|
Вивчення нормативно-правової бази з питання
національно – патріотичного виховання в ЗДО
|
вересень
|
Директор, вихователь-методист
|
2
|
Створення на сайті ЗДО сторінки «Патріотичне
виховання»
|
вересень
|
директор, вихователі груп
|
3
|
На нарадах при завідувачі розглянути питання
«Патріотичне виховання дошкільників в сім’ї.», «Підсумки проведення відкритих
тематичних занять з патріотичного виховання»
|
жовтень
лютий
|
директор, вихователь-методист, вихователі
груп
|
4
|
Створення творчої групи та затвердження
плану робіт на 2020-2021 н.р.
|
вересень -жовтень
|
директор, вихователь-методист, вихователі
груп
|
5
|
Проведення семінару-практикуму
|
листопад
|
вихователь-методист
|
6
|
Семінар для педагогів: «Патріотичне
виховання дошкільників засобами інтегрованої освітньої діяльності»
|
січень
|
вихователь-методист
|
7
|
Розглянути питання патріотичного виховання
на педагогічній раді
|
жовтень
|
директор, вихователь-методист, вихователі
груп
|
8
|
Проведення консультацій:
«Виховне значення народних ігор.»
|
грудень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
«Ознайомлення дітей з традиціями та побутом
українського народу»
|
листопад
|
«Ознайомлення дітей з рідним краєм»
|
листопад
|
«Виховання свідомого громадянина патріота
через культурно-історичні цінності своєї нації та загальнолюдські цінності»
|
лютий
|
9
|
Перегляд занять з патріотичного виховання
|
протягом року
|
директор, вихователь-методист
|
10
|
Підвести підсумки роботи творчої групи
|
травень
|
вихователь-методист
|
11
|
Майстер-класи для педагогів «Тістопластика як засіб ознайомлення дітей
зі світом традиційної української іграшки», «Лялька -мотанка – символ
українського народу»
|
Лютий, березень
|
Вихователь-методист, вихователі
|
12
|
Продовжити створення та оновлення
групових міні-музеїв. Мета міні-музеїв: розширення
освітнього простору ЗДО; залучення педагогів, батьків та дітей до пошукової,
краєзнавчої, художньо-естетичної роботи; виховання шанобливого ставлення до
традицій, звичаїв та ремесл українського народу; формування потреби не лише
зберігати духовні скарби українців, а й примножувати їх; виховувати
патріотичні почуття та гордість за Україну.
|
протягом року
|
вихователі
|
13
|
Провести відкриті покази занять
|
протягом року
|
вихователі
|
14
|
Проведення Тижня рідної мови
|
лютий
|
вихователі
|
Робота
з батьками
|
1
|
Залучити батьків до проведення тематичних
занять
|
Протягом року
|
вихователі груп
|
2
|
Фотовиставка на тему: «Моя родина – маленька
Україна»
|
жовтень-листопад
|
Вихователі груп
|
3
|
Участь родин у проведенні
семінару-практикуму
|
листопад
|
вихователі груп
|
4
|
Конкурс-огляд національних куточків
|
жовтень-грудень
|
директор, вихователь-методист, вихователі
груп
|
5
|
Підготовка інформаційних бюлетенів для
батьків на тему: «Виховання патріотичних почуттів у дошкільників»
|
лютий
|
Вихователі груп, вихователь-методист
|
6
|
Включити до батьківських зборів питання щодо
виховання духовно-моральних якостей патріотичної свідомості дітей дошкільного
віку.
«Сім’я – осередок духовності дитини»
«Громадянин виховується з дитинства»
|
січень-лютий
|
Вихователі груп
|
7
|
Запрошувати батьків на свята та на тематичні
заняття
|
протягом року
|
Вихователі груп
|
Робота
з дітьми
|
1
|
Проведення тематичного заняття на
тему: «Україна – єдина країна»
|
вересень
|
Вихователі груп
|
2
|
Виставки малюнків «Традиції моєї родини»
|
протягом року
|
Вихователь-методист, вихователі груп
|
3
|
Тематичні бесіди з дітьми:
«День захисника України»
«День українського козацтва»
«День української писемності та мови»
|
жовтень
жовтень
листопад
|
Вихователь-методист, вихователі груп
|
4
|
«У колі українських народних ігор»
Фізкультурна розвага з дітьми молодшого віку.
|
листопад
|
Вихователь-методист, музкерівник, вихователі
молодшої групи
|
5
|
Проведення відкритих занять з патріотичного
виховання до семінару
|
листопад
|
вихователі груп
|
6
|
Мультимедійна презентація «Мій рідний край»
|
листопад
|
Вихователі
|
7
|
Мультимедійні презентації «Побут
українського народу»
|
листопад
|
Вихователі
|
8
|
Тематичне заняття: «День Збройних сил
України»
|
грудень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
9
|
Проведення семінару для гостей дошкільного
закладу
|
Згідно графіку
|
вихователь-методист, вихователі
|
10
|
Свято Миколая. Новий рік. Різдво.
Водохреща. Стрітення. «Традиції моєї землі»
|
протягом зими
|
Музичний керівник, вихователі груп
|
11
|
Бесіда: «День Соборності України»
|
січень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
12
|
Тематичне заняття: «День рідної мови»
|
лютий
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
13
|
Тематичне заняття «Великий син українського
народу»
|
березень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
14
|
Спортивна розвага «Ігри патріотів»
|
квітень
|
вихователь-методист, музкерівник вихователі
груп
|
15
|
«Свято української поезії» Поети – дітям.
|
квітень
|
вихователь-методист, музкерівник, вихователі
груп
|
16
|
Проведення тематичного заняття на тему:
«Рідна, Земле, моя»
|
квітень
|
Вихователі груп
|
17
|
Мультимедійна – екскурсія дітей до природних
об’єктив та пам’ятних місць рідного краю
|
травень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
18
|
Бесіда: «День Конституції України»
|
червень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
19
|
Виставка дитячих малюнків на тему:
«Мій рідний край»
|
листопад-травень
|
Вихователі груп
|
20
|
Заняття: «День Державного Прапору України»
|
серпень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
21
|
Бесіда: «День незалежності України»
|
серпень
|
вихователь-методист, вихователі груп
|
22
|
Тематичне заняття на тему: «Ми діти
твої Україно»
|
серпень
|
Вихователі груп
|
23
|
Музична розвага « Ой на Івана, та й на
Купала»
|
Липень
|
Музичний керівник
|
24
|
Тематичні дні:
«День вишиванки», «Тиждень сім’ї”, “День дитячої книги», «День українських
казок»
|
Протягом року
|
Вихователі груп
|
25
|
Виставка дитячих робіт на тему:
«Великодні писанки»
|
Квітень
|
Вихователь-методист, вихователі
|